人民日报谈歌曲《李白》改编引争议 文化表达需包容与引导！对年轻人的文化表达既要给予包容空间，也要积极引导，让青年文化和网络文化在保持活力的同时，能够实现精神的升华和价值的沉淀。
近期，一档音乐综艺节目中年轻歌手对流行歌曲《李白》的改编在社交媒体上引发热议。改编版强化了电子国风特色，歌词中加入“游戏梗”念白，如“我本是辅助，今晚来打野”，以及“如何呢，又能怎”的反问，声音尖锐。
有人认为这种改编充满自在感，也有人觉得太过另类、不知所云。还有人认为这种音乐语言背后的洒脱态度让年轻人产生共鸣，但也有人认为这只是迎合大众情绪，空洞低俗。很多人不明白为什么一首改编歌曲会引来如此多争议。
过去，人们对音乐的评价主要集中在音乐性上，例如旋律是否悦耳动听。但随着互联网时代的到来，年轻人的音乐审美逐渐从“听音乐”变成了“听自己”。他们不再仅仅追求旋律或技术，而是渴望找到音乐与自身的关联性。这样一来，音乐作品不仅成为艺术审美的对象，也成为情感的调色盘。
在评价《李白》这首歌曲的翻唱时，可以谈论音乐的艺术性、流行音乐的创新，也可以谈自己的生活感触、青年人的情绪价值，还可以谈论李白这一传统文化符号的象征意义、综艺节目对热点的追逐。艺术早已不再是单向度的欣赏，而成为情绪、态度、情感的载体。文艺作品和社会生活、大众心理之间的互动关系日益复杂，其价值实现也越发成为创作者、观看者与平台共同作用的结果。
在互联网时代，不同代际、社会背景、文化诉求的用户涌入“数字广场”，难免会出现情感的“错位”和“交锋”，在文艺领域的直接表现就是审美评价的碰撞。面对观点的差别，我们不必急于否定，而应看到其背后的诉求；面对审美的差异，我们也无需强行统一，而应在对话中寻求共生。
特别是随着短视频、直播、人工智能生成内容等的普及，年轻人无需专业训练即可进行创作，以弹幕、二创为代表，文艺接受形式的多元化加剧了审美评价的碰撞。在“人人皆可文艺”的新大众文艺生态中，当代观众特别是年轻观众更加习惯于“生活就是文艺，文艺就是生活”，习惯于在文艺创作和文艺接受中表达自我、释放自我。他们寄托于文艺中的生活态度、价值观念、精神诉求更需要正视与回应。
我们也必须意识到，青年人正处于世界观、人生观、价值观逐步建立的过程中，他们的表达正在经历从“解构”到“重构”的转变。一些看似难以理解的表达方式，本质上是年轻人在寻找自我定位过程中的探索。因此，对年轻人的文化表达既要给予包容空间，也要积极引导，让青年文化和网络文化在保持活力的同时，能够实现精神的升华和价值的沉淀。只有将“爽一下”的表层快感转化为“立得住”的持久价值，青年表达才能真正完成从情感抒发到自我建构的成长。
